ДЕКЕМВРИ 2024г.
Учениците от трети клас от групите с целодневна организация на учебния разбраха, че есента може да бъде и зелена. Те се запознаха с качествата на полезните зелени растения – спанак, рукола, магданоз, копър, къдраво зеле (кейл), листно цвекло (манголд) и изработиха Есенна картина на здравето.
НОЕМВРИ 2024г.
„Вълшебни плодове“
Тикви, ябълки и круши оживяха във вълшебните ръчички на учениците от 2. а, 2. б и
- в групи ЦОУД. Освен че се забавляваха, те си припомниха колко са полезни и вкусни всички плодове на нашата трапеза!
Учениците от трети клас в групите за целодневно обучение изработиха проекти на тема „Млякото и млечните продукти на нашата трапеза“. Те се работиха с голямо усърдие, развивайки уменията си за работа в екип.
Учениците от 4. а клас в часовете по човекът и природата говориха за водата и колко е важна тя за живота на планетата, как да я пазим и защо трябва да бъде чиста. Изготвиха постери на тема „Чиста вода – чисти и полезни плодове и зеленчуци“. Поддържане чистотата на водата, плодовете и зеленчуците е важно за качеството на хранителните продукти, за нашето здраве и благополучие.
Учениците от I до IV клас се запознаха с Благо и Даря, герои от произведението „Плодометрия“. Научиха как се отброяват плодометрите- по 1 плодометър за всеки изяден плод или зеленчук. В предоставената таблица учениците отбелязват какви плодове са консумирали- сезонни, био, от български произход, лъжичка мед, топъл чай. Така всеки клас в начален етап отразява своя „Път на здравето“.
Учениците от третите класове в часовете по Технологии и предприемачество научиха много и колко полезно е за човешкото здраве да се консумират плодове и зеленчуци. Те актуализираха знанията си за необходимостта от здравословно хранене. С помощта на Галя Трифонова децата изработиха своите готварски книги със здравословни рецепти.
